TRƯỜNG THCS MỸ LỘC Độc lập – Tự do –Hạnh phúcUBND HUYỆN PHÙ MỸ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS MỸ LỘC Độc lập – Tự do –Hạnh phúc
BÀI TUYÊN TRUYỀN GIỚI THIỆU SÁCH THÁNG 11
Tên sách: “TÌNH THẦY TRÒ”
Kính thưa BGH nhà trường!
Kính thưa quí thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh thân mến!
Đến với buổi giới thiệu sách hôm nay lời đầu tiên cho phép tôi gửi đến quí thầy cô giáo cùng các em học sinh lời chúc sức khỏe hạnh phúc và thành đạt. Chúc các em một tuần mới học tập tốt.
Các em thân mến!
Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 đang đến gần. Bên cạnh những món quà xinh xắn, những bông hoa tươi thắm dành tặng những người đứng trên bục giảng, sách là món quà mang nhiều ý nghĩa và cũng là cửa sổ mở ra những chân dung đẹp, những bài học giáo dục quý giá cho chúng ta. Hôm nay Thư viện trường xin giới thiệu với các em cuốn sách có nhan đề “Tình thầy trò” của hai tác giả Nguyễn Hạnh và Trần Thị Thanh Nguyên.
Cuốn sách là tập 4 trong bộ sách “500 câu chuyện đạo đức” do nhà xuất bản Trẻ ấn hành năm 2005. Sách dày 95 trang, khổ sách 11x18cm.
Cuốn sách gồm 11 câu chuyện kể về tình cảm thầy trò trong môi trường học đường. 11 câu chuyện trong cuốn sách “Tình thầy trò” là 11 tình huống sư phạm khác nhau và kết thúc mỗi câu chuyện là phần “Một chút suy tư” – nêu lên cách xử lý, giải quyết các tình huống ở phần trên. Mỗi câu chuyện nhỏ sẽ khiến bạn đọc chăm chú trên từng dòng ngôn từ, và ngân lên tiếng lòng yêu mến.
Các em thân mến!
Ngay từ trang đầu của cuốn sách chúng ta bắt gặp câu chuyện “Tập lưu bút” Ai từng nói lời chia tay với tuổi học trò mà chẳng để lại vài trang lưu bút để nói lên tâm trạng của mình, thổ lộ tình cảm về trường lớp, thầy cô và bạn bè. Thế nhưng ai cũng phải viết lưu bút cho cả lớp thì quả là mất thời gian. Do vậy, giải pháp của cô giáo đề ra rất tuyệt, giải pháp đó như thế nào các em tìm đọc nhé!
“Em ơi, nhân cách con người không ở bề ngoài tốt hay xấu mà ở tâm hồn trong sáng và kiến thức vững vàng. Em đang thả mồi bắt bóng, việc học không chăm chỉ mà lại trau chuốt dáng vẻ bên ngoài”. Nhờ những thái độ và lời nói của cô Hiền đã làm thay đổi nhân vật “tôi” và mỗi khi đến ngày 20/11 thì cậu luôn thầm gọi hai tiếng thiết tha “cô ơi”. Diễn biến câu chuyện như thế nào các em hãy tìm đọc câu chuyện “cô ơi”.
Sự chủ quan như con thỏ nằm ngủ dưới gốc cây để cho con rùa từ từ bò đến đích” và sự thiếu trách nhiệm của nhân vật mà đã dẫn đến sự thất bại ê chề của tập thể lớp. Sự thất vọng của cô giáo và bạn bè mà còn là sự hối hận muộn màng của nhân vật. Và lỗi lầm đó là gì mời các em tìm đọc câu chuyện “Sự hối hận muộn màng”. Qua đó các em hãy nhớ một điều rằng những gì có thể làm ngày hôm nay thì đừng có để đến ngày mai.
Nối tiếp là câu chuyện “Cô thủ thư” – kể về cô giáo Thanh đã dạy cho cậu học sinh tên Trọng biết cách đọc sách sao cho hợp lý và có hiệu quả nhất, tuy nhiên cô không nói cho bạn ấy biết phải đọc như thế nào mà dạy bằng cách kể cho bạn ấy nghe câu chuyện về một cậu bé khác tên Toàn – Toàn rất ham đọc sách, cậu đọc cả khi chơi, khi ăn và cả khi ngủ nữa. Nhưng cậu đọc rất nhanh và thường bỏ chữ, trong những lần vừa ăn vừa đọc sách cậu đã vô tình nuốt vào bụng mình một số con chữ. Rồi tới một ngày bố mẹ cậu nhận thấy hình như con trai mình béo lên, và lạ thay Toàn chỉ béo ở phần bụng – bụng cậu ngày càng to ra – Và rồi chuyện gì sẽ xảy ra tiếp theo? Các em hãy tìm đọc nhé!
Ngoài ra, trong cuốn sách còn có rất nhiều câu chuyện khá ấn tượng, giàu cảm xúc như : Thầy chủ nhiệm, giờ sử ngoại khóa, học sinh lớp thanh nhạc,…
Các em học sinh thân mến! Biết ơn và ghi nhớ công ơn thầy cô dạy dỗ chúng ta nên người, món quà lớn nhất mà những người thầy, người cô chúng ta mong muốn là các em hãy học thật giỏi và rèn luyện đạo đức nhân cách tốt để xứng đáng là chủ nhân tương lai của đất nước.
Chắc chắn quyển sách này còn nhiều điều lý thú và ý nghĩa hơn nữa, các em có thể tìm thấy tại Thư viện nhà trường. Mời quí thầy cô và các em tìm đọc.
Cuối cùng, tôi xin cám ơn quý thầy cô và các em đã chú ý lắng nghe. Kính chúc quý thầy cô và các em sức khỏe, hoc tập tốt.
Xin trân trọng cảm ơn!